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令和4年度『千葉教育』
教育現場の様々なニーズに応えられる『千葉教育』を目指します。
号
【シリーズ 現代の教育事情】 テーマ
蓮号(674号)
安全・安心な学校づくり
萩号(675号)
変わりゆく高等学校
菊号(676号)
困難を抱える児童生徒への対応
梅号(677号)
個別最適な学びと協働的な学びの実現
菜号(678号)
令和の時代の教職員
桜号(679号)
ICTを活用した教育の推進
☆構 成
◆学校自慢
◆提言
◆シリーズ 現代の教育事情
◆私の実践 ○学校を創る ○学校を支える ○学校を動かす
○学校を知る ○授業を創る
◆活・研究 ○長期研修生の研究の紹介
◆ケーススタディ ~Change the world~
◆幼児教育の今
◆受講者・読者の声
◆情報アラカルト ○県教育委員会 ○県総合教育センター ○チーム学校の仲間たち
◆学校Now! ○我が校の実践 ○学校歳時記
◆発信!特別支援教育
◆千葉歴史の散歩道
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